"

開戸|礼唫【135e.cn】彩天地app✅顶级正规遊戏平台✅业内最顶尖原生APP,一站体验所有遊戏,彩天地app✅7*24H在线服务✅值得您信赖|期待您加入我们!

<object id="ecwuc"></object>
<acronym id="ecwuc"></acronym>
<acronym id="ecwuc"></acronym>
<acronym id="ecwuc"><optgroup id="ecwuc"></optgroup></acronym>
<sup id="ecwuc"><small id="ecwuc"></small></sup>
<rt id="ecwuc"><optgroup id="ecwuc"></optgroup></rt><sup id="ecwuc"></sup>
<rt id="ecwuc"><small id="ecwuc"></small></rt>
<acronym id="ecwuc"></acronym>
<acronym id="ecwuc"></acronym><rt id="ecwuc"><small id="ecwuc"></small></rt>"

歡迎訪問淮陰師范學院體育學院網站!

曉耿夜談 | 第七十八期 我與孩子們的約定

來源:      時間:2019-06-19 14:59:29     閱讀:     作者:

同學們,晚上好,歡迎收聽《曉耿夜談》,我是曉耿老師彩天地app。

上周彩天地app,體育學院“快樂體育”志愿團隊走進古寨老圩小學,為同學們帶去了歡樂彩天地app,而我和志愿者們也陷入了沉思。

老圩離淮師只有35公里,處于淮安和宿遷的交界處,而教育資源似乎還處于30年前,如果不親身經歷,我很難理解鄉村教育的“失血”狀況,適齡學生的流失,編制教師的縮減,硬件條件的堪憂彩天地app,與城市教育資源的投入相比彩天地app,這里各方面的差距都很大。

黨的十九大報告提出推動城鄉義務教育一體化發展,高度重視農村義務教育彩天地app,并強調努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。近幾年,如何更好發展鄉村教育也成為兩會上熱議的話題。曉耿老師看到,很多鄉村學校開始建設美麗校園,加強硬件資源的配備,提升鄉村教師的工資待遇彩天地app,但是彩天地app,作為教育的短板的村小彩天地app,不是一朝一夕就能填補的,老圩小學就是鄉村教育改革的道路上一個比較典型的學校。

老圩小學一共只有46人,包括十幾名幼兒班的小朋友,嚴格來說彩天地app,這里還算不上稱為小學彩天地app,因為沒有五年和六年級,教師5名,其中只有2人為編制教師,3人為代課教師彩天地app,也就是說,一名教師承擔了多年級彩天地app、多門課程的教學任務。祁校長告訴我,這里的孩子大多為留守兒童彩天地app,由爺爺奶奶帶著,而有些爺爺奶奶已經有80多歲的高齡了彩天地app。在農村,稍微有能力的家庭都在城里買房,讓孩子在城里上學,買不起房子的家庭,如果孩子成績優秀彩天地app,也很快轉到城里條件好的學校繼續培養。近幾年,老圩小學接受了社會各界的資助,教室里有了新的吊頂、新的書架、新的課外書籍、新的書包,幼兒班里還有新的液晶顯示器彩天地app,校園里有了滑滑梯,但仍然無法阻止校園逐漸萎縮的現狀。老圩屬于劉老莊鎮彩天地app,在鎮上彩天地app,有更寬敞的的教室,有更豐富的教育資源,但路途比較遙遠,上學放學很不方便,他們愿意留在這里上學,這里雖然落后,但離家近,更重要的是這里每年都能走出很多高質量學生,村民們對這里有情懷更有信任彩天地app。

我們租了輛公交車,帶來了給孩子們的體育器材彩天地app,公交車太大,進不了校園,只能停在很遠的地方,孩子們早早得在門口排好隊迎接我們彩天地app,小小的個子,瘦瘦的身板,但歡迎我們的聲音特別洪亮,一下子震撼到了我們的志愿者。此次“三下鄉”社會實踐,志愿者們整整討論了一周,并制定了詳細的活動策劃,同時也做好了一切心理準備彩天地app,但還是止不住那種說不出的感觸和激動彩天地app。

“快樂體育”的志愿者們根據孩子們的年齡特征和認知水平,設計了多種科學的體育鍛煉模式,讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創新運動的樂趣,尊重學生主體地位,激發不同年齡層次學生的運動興趣和學生學習的自主性和創新意識,養成運動習慣的同時,培養學生良好的道德品質。

每個孩子都很開心,志愿者們不僅教會了他們趣味的體育活動彩天地app,在運動中教會了他們積極、向上、團結彩天地app、互助、懂規矩彩天地app、講禮貌。我記得毛澤東在《體育之研究》中這樣寫道:“體育一道,配德育與智育,而德智皆寄于體。無體是無德智也?!比说娜姘l展從體育運動開始。

除此以外彩天地app,讓我更難忘的是老圩小學的校長,祁校長,他告訴我他已經在這里工作30年了,1989年來到這里,現在這些孩子們的父輩基本都是他的學生彩天地app,還有2年他就要退休了彩天地app。我打趣得回應彩天地app,我出生的那年您來到了這里,他笑著說,我的孩子跟你差不多大,現在三個孩子都和我一樣彩天地app,從事教育,我很自豪,我也為他們樹立了好榜樣。

祁校長家住在沭陽,但每周只回家一次,平日里住在簡陋的宿舍里彩天地app,他說彩天地app,這么多年,始終告訴自己,最難帶的學生我來帶,最難教的科目我來教。給我的感覺他不像老師,更像父親,親力親為,排除困難,一直堅持陪伴著孩子。我好奇地問他,您每天堅持陪伴在孩子身邊,您的家人怎么看?他自豪地告訴我,夫人很支持他,孩子們更以他為榜樣,尤其是兒子,蘇州大學研究生畢業選擇新淮高級中學繼續接起教育的火種。

我和祁校長聊了一上午彩天地app,聊到了農村留守兒童的狀況,聊到了鄉村教育的局面,其中彩天地app,他的一句話讓我很受啟發彩天地app,他說彩天地app,像我們這樣的村小面臨很多不確定因素彩天地app彩天地app,各個方面也都比較滯后彩天地app,但我始終銘記著彩天地app,教育的本質不能改變彩天地app,那就是教育學生如何做人。這樣我想起俄國著名教育家烏申斯基說:“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成人格?!逼钚iL說,這些孩子中有的有著不一樣的出生背景彩天地app、不一樣的家庭因素彩天地app,成長的道路中往往缺乏引導和鼓勵,作為教育者,在教會孩子們學會知識走向更遠的同時,更要教會孩子如何做人,教會孩子始終保持艱苦奮斗的精神、積極樂觀的心態,誠信友善的品質彩天地app,用樂觀、豁達的胸襟去面對未來的人生。

11點,孩子們放學了,我們的快樂體育課也結束了,校門口站滿了等孩子放學的爺爺奶奶彩天地app,孩子們不愿意離開彩天地app,而志愿者們也不愿意說再見彩天地app,于是在校門口逗留了好長時間彩天地app。大一點的孩子騎自行車回家,個子也就比自行車高一點,有個女生車自行車鏈子掉了,志愿者連忙幫她,她推車的那個瞬間,自行車顯得好大、好重,女孩懂禮貌的跟志愿者說了好多謝謝。校門口的孩子們已經走遠,回過頭,向我們揮手,大喊“再見”。

志愿者們在放學后參觀了教室,書本放得整整齊齊,黑板上還有孩子們認認真真一筆一劃寫的粉筆字彩天地app,角落里沒有涂鴉,沒有紙屑,工工整整,雖然條件簡陋,但一切都那么整潔、干凈,我想這就是祁校長所倡導的“教會學生做人”的體現彩天地app。

后來,志愿者們告訴我,他們第一次感受到“渴望”的眼神,課堂上,說出去的每一句話彩天地app,孩子們都聽得那么認真,就像在石縫里認真生長的小草,對每一滴水、每一縷陽光的珍惜。

我想到了小學二年級的我,那時候,幾位志愿者來到我們村小彩天地app,他們會畫很多好看的畫彩天地app,還跟我們講了好多故事,從那時起,開闊了我的視野彩天地app,打開了我的好奇心彩天地app,也悄悄種下了一顆老師夢。

好了,今晚就到這彩天地app,下周三晚八點,我們再見,同學們,晚安!

彩天地app
<object id="ecwuc"></object>
<acronym id="ecwuc"></acronym>
<acronym id="ecwuc"></acronym>
<acronym id="ecwuc"><optgroup id="ecwuc"></optgroup></acronym>
<sup id="ecwuc"><small id="ecwuc"></small></sup>
<rt id="ecwuc"><optgroup id="ecwuc"></optgroup></rt><sup id="ecwuc"></sup>
<rt id="ecwuc"><small id="ecwuc"></small></rt>
<acronym id="ecwuc"></acronym>
<acronym id="ecwuc"></acronym><rt id="ecwuc"><small id="ecwuc"></small></rt>